«Верас»

Деятельность день за днем и отчеты НРООПДиМ "Верас"

Анонсы

Партнеры

Пресса о ...

Что нужно знать родителям?

Синдром Дауна

ДЦП

Умственные ограничения

Сочетанные ограничения

Новости образования детей с особыми потребностями

Группа родительской взаимопомощи

Ссылки

  Пресса о НРООПДиМ "Верас"

В  Нижнем Новгороде состоялось открытие Центра лечебной педагогики и Центра поддержки семьи «Обнаженные сердца».

«Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества».
Джудит Мартин

27 октября в Нижнем Новгороде состоялось открытие Центра лечебной педагогики и социальной адаптации детей и молодежи с умственными и комбинированными нарушениями в развитии.   Центр создан по инициативе Нижегородской общественной организацией поддержки детей и молодежи «Верас», совместно с Фондом поддержки семьи «Обнаженные сердца», президентом которого является всемирно известная модель Наталья Водянова.

Её визит начался со встречи с главой Администрации г. Нижнего Новгорода Олегом Кондрашовым:

«Уже сегодня мы договорились с общественной организацией «Верас» и Натальей Михайловной Водяновой, что мы совместно начинаем со следующего года реализовывать программу развития этого центра, и он будет включать в себя появление новых обучающих методических центров».

В Нижнем Новгороде проживает 3 100 детей с инвалидностью. Задача центра – оказывать психолого-педагогическую, социальную, правовую и другую квалифицированную поддержку семьям, воспитывающих детей с особыми нуждами, которая будет предоставлена совершенно БЕСПЛАТНО. А для некоторых ребят этот центр станет вторым домом, куда они будут приходить на занятия в группы, которые включают в себя занятия швейным делом, керамикой, творческим театром, полиграфией и мн. др.
Здесь ребята и их родители найдут поддержку, заботу, понимание, новых друзей, смогут развиваться и приобретут навыки общения.

- «Этот центр будет включать в себя мастерские, в которых такие дети будут обучаться и готовиться к взрослой и самостоятельной жизни. Он будет включать в себя возможность предоставления социального жилья таким детям для того, чтобы они могли себя находить в нормальной жизни. Я уверен, мы в состоянии это сделать.  Работа начинается немедленно», – заявил Олег Кондрашов.

В Центре оборудована специальная комната когнитивного развития с развивающим смарт-модулем и другими техническими новинками, с помощью которых неговорящих детей с диагнозом аутизм можно научить общаться и взаимодействовать с окружающими. Уникальной для Нижнего Новгорода является сенсорная комната, где дети не только будут отдыхать под музыку и световые эффекты, резвиться в сухом бассейне, наполненном шариками, но и развивать тактильные ощущения и моторику. Для развития навыков самообслуживания в Центре создана комната социально-бытовой адаптации, которая напоминает обычную кухню в квартире. Здесь ребята научатся пользоваться плитой, стиральной и посудомоечной машиной, а также микроволновой печью.
Помещение для Центра выделено Администрацией города на условиях безвозмездного пользования. Проект создания Центра лечебной педагогики стал лауреатом общероссийского фестиваля социальных программ «Содействие», проводимого при поддержке Общественной палаты РФ.
Сладкий стол для детей и пресс-коктейль для взрослых завершили программу праздничного мероприятия. На коктейле все желающие могли свободно фотографироваться с Натальей, и для каждого у нее находилась улыбка и доброе слово. Сразу после мероприятия Наталья уехала на вокзал, но обещала вернуться в Нижний Новгород в декабре, чтобы принять участие в новогодней благотворительной акции в поддержку программ фонда «Обнаженные сердца» в ее родном городе.

В церемонии открытия приняли участие заместитель Губернатора Нижегородской области Геннадий Суворов, глава администрации города Олег Кондрашов, депутаты Городской Думы Дмитрий Бирман и Алексей Гойхман, глава администрации Канавинского района Николай Сатаев, представитель Детского фонда ООН UNICEF Галина Титова, а также руководители компаний – официальных партнеров Центра: корпорации Intel, компании KPMG, НСС, Райффайзенбанка, компании Amway. Поздравить детей и родителей пришли друзья и партнеры Центра – футбольный клуб «Волга», банк «Интеза», торговый комплекс «Лента – ТК 54», гостиничный комплекс «Александровский сад», ООО «Вавиан», почетные гости – консультант Департамента образования администрации города Нижнего Новгорода Роза Солоницына, уполномоченный по правам ребенка в Нижегородской области Светлана Барабанова, директор социального центра «Дом» Ирина Митянина, директор реабилитационного центра г. Городца Александра Батракова, директор Ассоциации «Служение» Евгения Верба.

Центр расположен по адресу ул. Гордеевская, д. 42А, тел.  (831) 255-56-51, (831) 217-00-86.

Евгения Токарева,
журнал «Вестник Поволжья»,
№ 9 (17) ноябрь 2011.

Дом, где  поселилась надежда

Может ли быть счастливой семья, где болен ребенок? И не обычной простудой, а  синдромом Дауна, аутизмом, нарушением опорно–двигательного аппарата умственными и комбинированными нарушениями развития. Как жить, любить воспитывать и верить в будущее родителям таких детей. Кроме медицинских аспектов подобные семьи сталкиваются с множеством других проблем. Прежде всего – социализация ребенка и правовая поддержка.
Идея создания специализированного  учреждения, деятельность которого была бы направлена на социальную адаптацию и реабилитацию детей с генетическими нарушениями, давно назревала в нашем городе, где по данным статистики проживает, в том числе и в семьях, 3100 детей–инвалидов.
Мечте суждено было осуществиться, благодаря совместным усилиям Нижегородской общественной организации «Верас» и Фонда Натальи Водяновой «Обнаженные сердца». Благую инициативу поддержала Городская администрация, выделив на безвозмездной основе здание для Центра. Наша землячка, известная модель Наталья Водянова, уже не первый год плодотворно занимается благотворительностью. Она, вместе со своими детьми, а их у Натальи трое, прибыла в родной город на открытие Центра лечебной педагогики и социальной адаптации детей и молодежи с нарушениями развития, которое состоялось 27 октября. В приветственном слове Наталья Водянова искренне порадовалась тому факту, что в Нижнем Новгороде появился такой Центр, но с грустью отметила, что если бы это случилось двадцать два года назад, судьба ее больной сестры сложилась бы иначе.
Педагоги, дети и родители, конечно,  подготовились к торжественному открытию Центра. Наряду с экскурсией по уютному дому, оборудованному всем необходимым для занятий с больными детьми, гостям показали удивительный концерт. Глядя на открытых, раскрепощенных, радостных детей, становилось очевидным, что они чувствуют себя здесь, как дома. Их не смущало обилие гостей и представителей СМИ. А в глазах родителей светилась надежда на то, что их дети обретут здесь поддержку, друзей, навыки жизни в обществе, а значит, будут счастливы.

Журнал «ВЫ И ВАШ РЕБЕНОК», ноябрь 2011, стр.10.

«Точно в цель»

Футбольный клуб "Волга" принял участие в благотворительном боулинг турнире  "Точно в цель" среди команд друзей и партнеров региональной общественной организации "Верас", который был организован в поддержку детей и молодежи с нарушениями в развитии.
"Волгу" на турнире представляли сотрудники, друзья клуба, а также воспитанница "Верас" Елизавета Котова.
Наша команда показала неплохой результат, хотя и не вошла в число призеров. Но без наград в этот день никто не остался. Памятные дипломы и удовольствие от игры получили все без исключения команды.
Лучшим игроком в "Волге" стала Елизавета Котова, принесшая нашей команде наибольшее количество очков.
ПОСЛЕ ТУРНИРА
Людмила ВЕКО, председатель Нижегородской региональной общественной
организации поддержки детей и молодежи "Верас":
«В этом турнире главное не победа,  а  участие.  Сегодня "Волга" могла себе позволить уступить, а вот в чемпионате России будем ждать от нее только побед! Рады были видеть вас на этом турнире. Нашим детям необходимо внимание, забота окружающих. И мы рады, что можем организовывать такие праздники для них с участием наших друзей».
Елизавета КОТОВА,
лучший игрок команды "Волга": «Я метко попадала, потому что играю уже не в первый раз. Мне очень нравится боулинг, и я рада, что сегодня выступала за команду футбольного клуба "Волга".
Сергей КОЗУНОВ,
руководитель прессслужбы ФК "Волга": «Этот турнир, хоть и проходил в первый раз, был организован на очень высоком уровне. Сегодня и дети из "Верас",  и мы, их гости,  получили огромное удовольствие от участия в этом социально значимом мероприятии.

24 февраля 2011 года, №7 (853)
Кристина АГАСАРЯН

Вручение первой «Новогодней премии «Верас»

Общественная организация «Верас» провела новогодний праздник для детей и молодежи с ограниченными возможностями «Новогодняя премия «Верас» совместно с игроками футбольного клуба «Волга».
На церемонии вручения Первой Новогодней премии «Верас» присутствовал и активно учувствовал в действии почетный гость – глава города Нижнего Новгорода Олег Валентинович Сорокин. По словам главы города Нижнего Новгорода, с организацией «Верас» он заочно познакомился на одной из благотворительных акций и сегодня с удовольствием приехал в гости лично. Подарком от Олега Валентиновича для ребят стали материалы для творчества :краски, фломастеры, пластилин. В свою очередь, ребята вручили Олегу Сорокину новогодние сувениры, сделанные собственными руками, а также подготовили для гостей театрализованное представление.
«Энтузиасты, которые работаю с особенными детьми, создают возможности для общения и развития их творческих способностей,  заслуживают нашего уважения и всесторонней помощи. В 2010 году общественная организация «Верас» получила 200 тысяч рублей на реализацию проекта «Театральная студия «Привет». В следующем году мы также найдем возможность оказать им поддержку», - заявил глава города.
Футбольный клуб «Волга», который является давним партнером общественной организация «Верас», подарил особенным детям и молодым людям праздничное настроение, тепло и заботу. Талисман клуба Боцман Волгин встречал гостей праздника и фотографировался с ними, а футболисты Антон Хазов, Андрей Буйволов и Дмитрий Полянин принимали активное участие в новогоднем празднике, они вместе с ребятами играли, водили хороводы, с удовольствием подписывали сладкие подарки от ФК «Волга».
Ребята в свою очередь вручили футболистам новогодние сувениры, сделанные своими руками, и порадовали театральными постановками, которые подарили массу положительных эмоций.
Первая «Новогодняя премия «Верас» была вручена в номинации «Поддержка и опора». Заслуженную награду, сделанную руками детей, получили:
Олег Валентинович Сорокин – глава города Нижнего Новгорода;
Светлана Васильевна Барабанова – уполномоченный по правам ребенка в Нижегородской области.
Ольга Валерьевна Балакина – заместитель секретаря политсовета НРО Партии Единая Россия.
Алексей Липович Гойхман – президент ФК «Волга», депутат городской Думы г. Нижнего Новгорода.
Министерство социальной политики Нижегородской области в лице начальника управления социальной политики семьи и детей Маргариты Валерьевны Ушаковой.
Министерство внутренней политики Нижегородской области в лице ведущего специалиста Альбины Юрьевны Поглид.
Министерство образования Нижегородской области в лице Владимира Павловича Радченко.
Департамент образования и социально-правовой защиты детства в лице Розы Хайдяровны Солоницыной.
В рамках новогоднего праздника прошло награждение участников и победителей конкурса историй детей и родителей организации «Верас» «Пишем историю». Участников конкурса поздравили генеральный партнер конкурса – корпорация Intel (Е.В. Закаблуковский, Н.М. Мякова) и партнер конкурса – НРО партии «Единая Россия» (О.В. Балакина).
Участниками конкурса стали 11 семей, имеющих детей и молодых людей с ограниченными возможностями. Жюри, в состав которого вошли партнеры конкурса, СМИ, руководство общественной организации «Верас», выбрало трёх победителей. «Каждая история по-своему интересна. Невозможно отобрать лучшую, поэтому наш выбор победителей был обусловлен формальными критериями отбора», - сказала представитель корпорации Intel Наталья Мякова.
Сладкие подарки и красочные сувениры получили все участники конкурса «Пишем историю»: Андрей Дудин, Антон Дорогаев, Михаил Еремеев, Анастасия Пыриг, Кирилл Дашенькин, Екатерина Лебедева, Юлия Гуранина,  Сергей Белошицкий, Роман Толстиков, Рита Карпухина, Николай Алмазов. Подарочными сертификатами на 1 000 руб. партнеры конкурса наградили Карину Туре и  Дмитрия Постылякова. Победителем конкурса историй «Пишем историю» стал Антон Кузнецов. Антон получил подарочный сертификат на 3 000 руб.

Лауреатами новогодней премии «Верас» в номинации «Звезда Надежды» стали:
Депутат ОЗС Нижегородской области Назаренков А.В.;
Корпорация Intel;
Компания СПЛАТ-КОСМЕТИКА – официальный партнер Центра лечебной педагогики;
Компания «НСС» - за помощь в сборе средств для Центра лечебной педагогики посредством СМС сообщений;
Группа компаний «Столица Нижний» и ТЦ «Республика», ТРЦ «Фантастика», ТЦ «Этажи» - за размещение ящиков для сбора пожертвований;
Юридическая компания «Свобода», представительство ЮНССЕФ в России – за помощь в оборудовании Центра лечебной педагогики.

Воспитанники театральной студии «Привет» порадовали всех собравшихся музыкальной композицией, символичной для будущего года – «Черный кот».
Далее вручалась премия «За верность и постоянство», которой были удостоены: Гордеевский УниверМаг, ООО «Живая вода», Благотворительный фонд преподобного Серафима Саровского,  БФ CAF, Россия, ООО «Лента» ТК 54, ЗАО группа «Ордер», ООО «Прогресс», ООО «Керама – Нижний Новгород», ООО фирма «Рудых», Нижегородский филиал УРАО и, конечно, ФК «Волга».

Леший с Бабой Ягой, как всегда, появились вовремя, и прямо на сцене прошло состязание по набиванию футбольного мяча, в котором, конечно же, победили футболисты «Волги». Сказочным персонажам не помогло даже то, что за них болели и глава города Олег Сорокин, и сами футболисты.

Премию «Верас» в номинации «Верные друзья» получили социальные учреждения «Журавушка», «Юный Нижегородец», «Дом», «Зеленые дубки», коррекционная школа №39, детский сад №110, общественные организации «Служение», «Конкорт», «Радуга», «Сияние», волонтерское движение «Милосердие», семейный центр «Лада», Межрегиональная общественная организация «Ассоциация в поддержку детей и взрослых с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии». Далее были вручены премии в номинации  «За освещение событий» представителям СМИ и «Золотой фонд» сотрудникам общественной организации «Верас».

Театральная студия «Привет» порадовала всех присутствующих новыми номерами «Снеговик» и «Символы года». Вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой  ребята зажгли огоньки на Новогодней елке и спели хороводную песню «В лесу родилась елочка».  Все ребята получили сладкие подарки от ФК «Волга».

Благодаря партнерам праздника дети и молодые люди с ограниченными возможностями здоровья, а также их родители, окунулись в атмосферу праздника и веселья, непредсказуемого развития событий и, конечно же, волшебства, новогодних чудес и подарков. Яркая и насыщенная сюрпризами ёлка «Первая Новогодняя Премия «Верас» стала последним мероприятием юбилейного 11-го года общественной организации.

Социально-информационный журнал «Вестник Поволжья»
№1 (9) январь  2011 год

В НОВЫЙ ГОД С ДОБРЫМИ ДЕЛАМИ

23 декабря в Доме ученых глава города Олег СОРОКИН поздравил с Новым годом юных нижегородцев с ограниченными возможностями. В рамках праздника состоялось вручение первой «Новогодней премии Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодёжи (НРООПДиМ) «Верас». Участниками церемонии стали руководители структурных подразделений администрации города, правительства Нижегородской области, НРО партии «Единая Россия», представители бизнеса и общественных объединений.
В 2010 году НРООПДиМ «Верас» исполнилось 10 лет. За это время у организации появилось много друзей, оказывающих поддержку и помощь особым детям.
– Дорогие друзья! Уходящий год был для нас юбилейным. Сегодня мы подводим итоги работы и благодарим всех, кто нам помогал. Мы с ребятами очень надеемся, что в 2011 году откроется Центр лечебной педагогики и социальной адаптации, где дети с ограниченными возможностями смогут учиться, общаться со сверстниками и раскрывать свои таланты, – говорит председатель НРООПДиМ «Верас» Людмила Викторовна Веко.
Глава города Олег Сорокин подарил воспитанникам материалы для творчества – краски, фломастеры, пластилин. С деятельностью этой организации он был знаком заочно и приглашение на праздник принял с большим удовольствием:
– Энтузиасты, работающие с особенными детьми, создающие им возможность для общения и развития творческих способностей, заслуживают нашего уважения и всесторонней помощи. Я поражен теплой атмосферой праздника. Выступления ребят создают новогоднее настроение, они очень стараются раскрыть, продемонстрировать нам свои таланты.
По словам мэра Нижнего Новгорода, в 2010 году общественная организация «Верас» получила 200 тысяч рублей на реализацию социального проекта «Театральная студия «Привет». На новогоднем празднике эти ребята выступили с эстрадным номером «Мир равных возможностей».
– Таких организаций оказалось в городе немало, и все они нуждаются во внимании. Будем решать, как расширить сотрудничество с ними и увеличить поддержку. Мы постараемся пробудить добрые чувства в жителях нашего города, – подчеркнул Олег Валентинович.
В свою очередь воспитанники «Верас» подарили мэру новогодние сувениры, сделанные своими руками.
В рамках праздника состоялось вручение премий партнерам НРООПДиМ «Верас» в пяти номинациях: «Поддержка и опора», «Звезда надежды», «За освещение событий», «За верность и постоянство», «Крепкая дружба». Почетные дипломы и призы также получили ребята, победившие в конкурсе «Пишем историю». Среди них Андрей Дудин, который любит книги о звездах, дискотеки и занятия в тренажерном зале. А Юлия Сорокина, благодаря стараниям родителей и участию в проектах НРООПДиМ «Верас», перестала быть замкнутым человеком и сегодня с интересом открывает для себя новые горизонты огромного мира. Михаил Еремеев учится во втором классе общеобразовательной школы, посещает кружок рисования и любит плавать в бассейне.
Для 45 особых детей и подростков организовано театрализованное представление с участием сказочных персонажей – Бабы-Яги, Лешего, Деда Мороза. Футбольный клуб «Волга» подарил детям праздничное настроение, тепло и заботу. Талисман клуба Боцман Волгин встречал гостей праздника, а футболисты Антон Хазов, Андрей Буйволов и Дмитрий Полянин приняли активное участие в торжестве и оставили свои автографы ребятам.
– Мне очень понравился праздник, особенно – песня «Черный кот» в исполнении ребят из студии «Привет», – делится впечатлениями воспитанница «Верас» Лена.
После поздравлений и подведения итогов премии дети получили подарки от Деда Мороза, водили хороводы вокруг новогодней елки и фотографировались на память с почетными гостями праздника.

Яна СУРИКОВА
Информационно-аналитический еженедельник «Красный Сормович», № 51

Не изолировать, а объединить

Дети-инвалиды - такие же члены общества, как и их здоровые сверстники. Поэтому они должны иметь равные с остальными права. И обучение ребят с ограниченными возможностями - не исключение. Этот насущный вопрос обсудили специалисты во время круглого стола.
Инклюзивное образование - это процесс развития общего образования, который подразумевает доступность обучения для всех в плане приспособления к нуждам детей.
В Нижнем Новгороде в общей сложности проживает более двух с половиной тысяч детей с инвалидностью.
- Маленькими шагами мы идем к тому, чтобы они общались со здоровыми детьми и получали образование.
Девяносто процентов ребят посещают школы. В общеобразовательных учреждениях есть специальные коррекционные классы и классы компенсирующего обучения, - рассказала Ирина Борисовна Тарасова, директор департамента образования и социально-правовой защиты детства администрации Нижнего Новгорода.
В областном центре существует четыре базовых учреждения по инклюзивному образованию. Это школы № 97 (Ленинский район), № 19 (Нижегородский) № 85 в (Сормовский) и специальная коррекционная начальная школа - детский сад шестого вида (Сормовский).
-Уровень инвалидности в области ежегодно растет. Первое место занимают психические расстройства, второе - врожденные аномалии развития, третье - болезни нервной системы, - говорит Ольга Александровна Каратаева, руководитель педиатрического состава главного бюро по Нижегородской области.
Проблем, с которыми приходится сталкиваться родителям особенных детей - много. Одна из основных - это трудности, связанные и их передвижением. Последние двадцать лет школьных и дошкольных учреждений для инвалидов в городе строилось мало, в основном они только ремонтировались. Но справедливости ради стоит отметить, что все же подвижки есть. Год назад были открыты три новые школы. Они все построены с пандусами, специализированными санузлами, дверными проемами. В ближайшее время планируется оснастить всем необходимым и некоторые другие образовательные учреждения.
Кроме того, родители обычных школьников не всегда согласны с тем, чтобы дети с ограниченными возможностями учились рядом с их чадами. Они считают, что это может навредить их кровинкам. Но, по мнению специалистов, благодаря такому общению, здоровые дети становятся более толерантными. Да и инвалидам это идет на пользу. Они имеют возможность находиться в кругу своих сверстников. Для них очень важно, чтобы общение было свободным и постоянным, а не от случая к случаю, например только по праздникам.
- Если есть возможность у ребенка с ограниченными возможностями, лучше всего посещать общеобразовательную школу. Тогда не будет нужды отправлять его в школу-интернат. Он остается жить в своей семье. Это очень для него важно, - считает Ольга Васильевна Ременец, координатор программы «Защита детей» Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ).
Условия должны соответствовать потребностям для нормальной жизни инвалидов в обществе. Если в Нижнем Новгороде еще можно найти приспособления для людей с инвалидностью, то в отдаленных районах области с этим гораздо сложнее... Не менее важная проблема - неукомплектованность штата специалистов для занятий с детьми в школах.
Специалисты сошлись на мнении, что нужно продолжать развитие службы ранней помощи для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, сеть кратковременного пребывания, оказывать консультативные услуги, подключать мам и пап к участию в обучении ребенка.
Необходима и профессиональная подготовка подростков с дальнейшим их трудоустройством. В этом случае, кроме пенсии по инвалидности они смогут получать заработную плату.
Представители Нижегородских региональных общественных организаций детей и молодежи «Верас» и «Инватур» поделились опытом своей работы.

Татьяна Тхорецкая
Общественно-политическая и деловая газета «Нижегородская правда»
№ 139 от 18.12.2010

«МИР РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ»

Именно под таким девизом проходил региональный интеграционный фестиваль творчества детей и молодежи с ограниченными возможностями, организованный Министерством социальной политики Нижегородской области и Нижегородской региональной общественной организацией поддержки детей и инвалидов «Верас».
В фестивале приняли участие около 350 детей, подростков и молодых людей с ограниченными возможностями, а также их родители и педагоги, социальные работники, официальные партнеры и гости из Нижнего Новгорода и 18 районов Нижегородской области.
 Фестиваль «Мир равных возможностей» стал встречей и совместным творчеством детей-инвалидов и их здоровых сверстников, местом проведения мастер-классов и выставки декоративно-прикладного искусства, площадкой для выступления уникальных театральных студий и детских творческих коллективов.

Становимся силой, творящей добро
Открывая фестиваль, заместитель министра социальной политики Нижегородской области Надежда Отделкинасправедливо отметила, что подобные фестивали становятся в нашей области уже доброй традицией, поскольку подобная работа ведется уже шестой год и дает ощутимые результаты:
– Проводя подобные фестивали на районных и городских уровнях, собирая потом их участников и победителей на областной финал, мы видим, насколько в результате улучшается самочувствие наших ребят, и это факт, который неоспорим. Наш сегодняшний фестиваль проходит на воде, в условиях теплохода, что тоже позволяет сделать много в реабилитационно-восстановительном плане. К тому же, когда мы объединяем усилия, получаются просто замечательные праздники для наших любимых детей.
Я надеюсь, что предложенная программа фестиваля будет для ребят не только насыщенной и интересной, но и полезной: она даст хороший старт новому учебному году, хорошему настроению, возможности приобрести новых друзей, полезные умения и навыки, а взрослым даст возможность пообщаться, обменяться практическим опытом воспитания ребенка-инвалида, который можно назвать гражданским подвигом.
Свое напутственное слово фестивалю сказала и Людмила Веко, руководитель Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи «Верас»:
– Символ нашего фестиваля – солнышко, потому что мы очень хотим, чтобы всем детям и взрослым было сегодня здесь тепло и уютно.

«Нам надо раскрываться!»
На палубах теплохода тут и там работали мастер-классы, которые вызывали у ребятни неподдельный интерес. Еще бы! Например, они могли «порисовать» ладошками: педагог-логопед Ольга Талаева раскрашивала детские ручонки разноцветной гуашью, и ребята с удовольствием оставляли яркие следы своих ладошек на белых листах ватмана.
С И.Н.Кордюковой они вышивали по картону, под руководством Н.С.Романовой своими руками делали нарядные блокноты: переплетно-брошировальной машинкой проделывали дырочки в листах бумаги, а затем крепили к ним обложки с понравившимися аппликациями и детскими рисунками.
Бисероплетение, моделирование из соленого теста, городецкая роспись – все это можно было попробовать сделать своими руками.
Необычайно интересные выполненные с большой фантазией работы детей из разных районов Нижегородской области были представлены на выставке прикладного творчества. Рисунки, вышивка, поделки из теста, семечек и ниток говорили о том, насколько талантливы наши дети, способные раздвигать рамки своих ограниченных возможностей.
Яркие номера маленьких «звездочек» были представлены и в концертной программе фестиваля: дети читали стихи, пели, танцевали, показывали интересные театральные номера, щедро делясь со зрителями своей радостью, оптимизмом и уверенностью в завтрашнем дне.
Так, например, колясочница Арина Ефимова из Кулебак читала стихи кулебакских авторов, бойкая, озорная и смешливая Настя Левашова из Павлова, очень похожая на Дюймовочку, спела красивую песню о России, а Антон Бутрюмов из Сормова подарил восторженным зрителям вокальную композицию на английском языке.
Антону 16 лет, он ученик 10-го класса гуманитарной гимназии, очень любит историю, занимается спортом, пишет стихи. «Нам надо раскрываться!», - говорит юноша, у которого ДЦП и которому его болезнь не мешает быть активной, творческой, очень интересной личностью – не случайно, у симпатичного общительного подростка много друзей как в обществе инвалидов Сормовского района «Преодоление», так и среди здоровых сверстников.
Впрочем, думается, что после этой поездки у большинства ребят появилось немало новых друзей.
После экскурсии в Макарьевский монастырь прошло награждение участников фестиваля грамотами за активную жизненную позицию, творчество и оптимизм, а затем на дискотеке, где современные ритмы чередовались с «цыганочкой», «яблочком», ламбадой и лезгинкой, все ребята «зажигали» до самого Нижнего Новгорода. И не брала их усталость, и никто из них не помнил о хворях – молодость и радость жизни брали свое!
Это общее дело!
Не секрет, что работа в соцзащите, с детьми, имеющими ограниченные возможности, требует от специалистов, педагогов и воспитателей особого душевного склада, большой отдачи сил и неиссякаемой жизненной и творческой энергии.
– В Кулебакском районе на учете стоят более 200 семей, которые воспитывают детей-инвалидов, – рассказывает Ольга Александровна Полюхова, педагог-психолог ГУ СРЦН Кулебакского района. – Для них мы постоянно проводим Дни открытых дверей, когда с детьми занимаются наши специалисты, педагоги, логопеды-дефектологи.
У всех ребят разные заболевания, разные диагнозы, и у нас они проходят реабилитацию по своим индивидуальным программам.
В течение последних десяти дней у нас были профильные смены семей с детьми-инвалидами и многодетных семей. Для них проводились как индивидуальные занятия, так и групповые, организовывались консультации, работали творческие мастерские. Также наши семьи участвовали в общелагерных мероприятиях – программа была обширной.
С детьми-инвалидами у нас идет большая работа, мы семьям всесторонне стараемся помочь, ведь ребенок-инвалид – это наша общая проблема и общая забота!
Ирина Александровна Обрядчикова, заместитель директора по учебной части школы № 39:
– В нашей школе обучаются дети-инвалиды со сложными дефектами, и наша основная задача – сохранить им здоровье и адаптировать к жизни.
Для них у нас проводятся уроки танцев, физкультуры, музыки, а чтобы их чему-то научить, надо просто каждого брать за руку и вести за собой.
Родители таких детей совершают жизненный подвиг, а мы им помогаем преодолеть этот нелегкий путь.
Анжелика Юрьевна Серова, руководитель службы социализации ГУ СРЦН Выксунского района:
– У нас необыкновенные дети и необыкновенные родители.
Наши детки с ограниченными возможностями общаются, играют, организуют концерты вместе со здоровыми ребятами, которые оказались в трудной жизненной ситуации, находят себе среди них друзей.
Мы работаем недавно – с октября 2009 года, но успели за это время все крепко подружиться.
На родительских собраниях мамы, у которых дети постарше, делятся опытом, как они научились радоваться жизни с таким ребенком, как они научили ребенка радоваться жизни. И верно сегодня сказала одна из них: «Мы приехали сюда получить частичку положительной энергии, положительный заряд. Это нам очень, очень нужно!»
Нина Васильевна Костычева, заместитель руководителя Центра социальной реабилитации несовершеннолетних Сормовского района «Дом»:
– В нашем Центре находятся дети, оставшиеся без попечения родителей, и дети, попавшие в трудные жизненные ситуации. Это дети разного возраста, с разными судьбами.
Сегодня им на теплоходе очень интересно, как и нам, педагогам, потому что наш Центр скоро будет реорганизован, став Центром помощи семьям, где откроется новое отделение, предназначенное для детей с ограниченными возможностями. Так что, мы скоро ждем к себе еще и таких деток, а сегодня у нас есть возможность познакомиться с ними, пообщаться, приобрести и проявить навыки толерантности.

Надежда МАРТЫНОВА
«Мы – молодые!» информационное приложение
областной социальной газеты «Здравствуйте, люди»
http://mymolodye.nnov.ru/mir_ravnykh_vozmozhnostey.htm

Навстречу новым впечатлениям

- Мама, а мы не опоздаем? Он без нас не уплывет? - с беспокойством в голосе спрашивал мальчик лет четырех, стараясь идти как можно быстрее.
- Не волнуйся, сынок, до отправления еще почти целый час, - успокаивала его женщина.
С самого утра у четвертого причала Речного вокзала было особенно оживленно. То и дело подъезжали машины, газели, выгружались какие-то коробки. Нарядные, счастливые дети вместе с родителями и педагогами спешили на трехпалубный катамаран «Отдых-1».
Более двухсот ребят из восемнадцати районов Нижегородской области стали участниками регионального интеграционного фестиваля творчества детей и молодежи с ограниченными возможностями «Мир равных возможностей». В этот день они отправлялись на экскурсию в Макарьевский монастырь. Многим мальчишкам и девчонкам предстояло совершить первое в жизни путешествие по воде.
- Я надеюсь, что программа, которая вам будет предложена сегодня, ребята, станет не просто насыщенной и интересной, но и даст старт новому учебному году. Вы приобретете какие-то полезные знания, умения. У вас появятся новые друзья. А ваши родители смогут обменяться своим опытом друг с другом, - приветствовала отдыхающих Надежда Тимофеевна Отделкина, заместитель министра социальной политики Нижегородской области.
По ее словам, проведение творческих фестивалей помогает ребятам раскрыть свои таланты, они становятся более общительными и открытыми. А мероприятия, проводимые на воде, к тому же очень полезны: физическое и психологическое состояние детей заметно улучшается.
Организаторами фестиваля стали Министерство социальной политики Нижегородской области и Нижегородская региональная общественная организация поддержки детей и молодежи «Верас».
Пассажиров ожидало немало интересных мастер-классов, - каждый находил увлечение по душе. Отрадно, что дети с ограниченными возможностями и здоровые ребятишки отдыхали вместе, общались. Например, ребята с удовольствием оставляли отпечатки своих ладошек на большом куске ватмана, вышивали. За одним из столиков пятнадцатилетний Саша Барк из Дзержинска старательно плел краба из разноцветного бисера.
- Мне очень нравится такое дело. Это увлекательно.
Лидия Витальевна Кузнецова, социальный педагог «Верас», убеждена, что бисероплетение развивает ловкость рук, учит внимательности и усидчивости.
А еще маленькие путешественники смогли попробовать свои силы в полиграфии и смастерить оригинальные блокноты с яркой обложкой.
Ребята продемонстрировали и творческие таланты. В течение нескольких часов они пели, танцевали, читали стихи, играли на гитаре, показывали театрализованные представления на корабельной сцене. Всех встречали и провожали бурными аплодисментами.
Арина Ефимова из Кулебак выступает на сцене со стихами не первый год. Ее знают уже не только в родном городе, но и в Арзамасе, Павлове, Нижнем Новгороде.
- В памяти у меня останутся неизгладимые воспоминания от этого праздника. Здесь я встретила много замечательных людей, с которыми приятно общаться, - говорит девушка.
После обеда трехпалубный катамаран прибыл в Макарьев. Участники фестиваля с экскурсией обошли территорию монастыря, узнали об истории его создания, приобрели сувениры на память.
В этот день ни один из участников фестиваля не ушел с пустыми руками. Каждого наградили дипломами и подарками от спонсоров. Но это не самое главное. Важнее то, что все ребята сдружились и положили заряд положительных эмоций. Этих воспоминаний хватит надолго.

Общественно-политическая и деловая газета «Нижегородская правда»
№99 от 11.09.2010
Татьяна Тхорецкая

Фестиваль проходил на теплоходе «Отдых-1». Конечным пунктом следования стал Макарьевский монастырь, где всех участников фестиваля ждала интересная экскурсия.

В рамках фестиваля творчества детей и молодежи «Мир равных возможностей» проходила встреча и совместное творчество детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья с их здоровыми сверстниками из разных районов нашей области.

Мы все увидели выступления уникальных театральных студий и коллективов из г.Нижнего Новгорода и районов Нижегородской  области, яркие номера мале6ьких звездочек искусства.

Участниками фестиваля стали более 230 детей, подростков и молодых людей с ограниченными возможностями из г.Нижнего Новгорода и 18 районов Нижегородской области, представители госструктур, СМИ, официальные партнеры и гости фестиваля.

Цель фестиваля – творческая реабилитация и реализация творческого потенциала детей и молодых людей с ограниченными возможностями, формирование их активной жизненной позиции и социальная адаптация.

В конце мероприятия прошло торжественное награждение участников фестиваля.

Журнал «Вестник Поволжья» также получил благодарственное письмо за информационную поддержку социокультурных проектов, направленных на раскрытие и реализацию творческого потенциала детей и молодежи с ограниченными возможностями.

Главным результатом фестиваля стало исполнение желаний особых детей о признании окружающими их возможностей и достижений, о новых друзьях и впечатлениях, о новых ярких событиях в непростой детской жизни.

Организаторы данного мероприятия приносят признательность партнерам фестиваля «Мир равных возможностей»: Межрегиональной общественной организации «Ассоциация в поддержку детей и взрослых с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии»; Фонду поддержки детей в трудной жизненной ситуации; Администрации г.Нижнего Новгорода; Нижегородской Епархии ЕРЦ; ООО «СПЛАТ-КОСМЕТИКА»; НРО ВПП «Единая Россия»; ЗАО «Группа Ордер»; ООО «Живая вода»; CAF Россия; Агентству торжеств «Вивальди».

 Татьяна Кузнецова

Журнал «Вестник Поволжья» №5 (5), сентябрь 2010 года

Нижний Новгород
Анна Боброва: В организации сопровождаемого проживания нам помогают коллеги из Пскова, Питера и Белоруси.

С 8 по 28 августа 2009 г. в Нижегородской области проходит специальная социально-реабилитационная смена для детей с инвалидностью и их родителей. На этот раз в загородном центре «Юный нижегородец» специалисты общественной организации «Верас» пробуют принципиально новое для региона направление развития ребят – учебное сопровождаемое проживание.
Об этом мы побеседовали с Анной БОБРОВОЙ – ведущим специалистом организации «Верас», заведующей консультативным отделением центра «Юный нижегородец», а также руководителем нижегородского филиала Ассоциации в поддержку детей и взрослых с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии.  

- Анна, расскажите о семьях, которые сейчас отдыхают и получают услуги в центре «Юный нижегородец».
- Наши смены традиционно проводятся совместно общественной организацией «Верас» и Министерством социальной политики Нижегородской области. Конкретно под ответственностью специалистов «Вераса»и в нашей программе участвуют 30 семей из Нижнего Новгорода, Кстово, Павлово, Кулебаки. Это 10 семей с детьми с аутизмом, 8 семей с подростками, имеющими умеренные нарушения интеллектуального развития и 12 семей с ребятами, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата и сложные сочетанные нарушения. Все ребята отдыхают вместе с родителями.

- Такие разные ребята с индивидуальными особенностями. Вы работаете с каждой семьёй отдельно или программа общая для всех?
- Это зависит от структуры нарушений ребёнка, степени его социализации, возраста, готовности семьи и т.д. Подход к каждому ребёнку или подростку однозначно индивидуален. Одни ребята ещё проходят ступень социально-бытовой адаптации, кто-то – пробует себя в доступных формах занятости, а кто-то уже готовится к самостоятельной жизни по программе учебного сопровождаемого проживания. Как раз здесь, в «Юном нижегородце» запущены все три перечисленные ступени поддержки и развития ребят.

- Есть ли в вашей работе то, что актуально для всех семей?
- Можно привести пример организации работы с родителями. В первой половине смены мы проводили общие и подготовительные семинары по развитию детей и по правовым основам. Во второй половине смены мы больше сосредотачиваемся на просветительской работе с родителями. Например, относительно воспитания у ребят максимальной самостоятельности.

- Но ведь принято считать, что дети с инвалидностью, особенно с нарушениями интеллекта, зависимы по определению…
- Черезмерная созависимость ребёнка и родителей – это действительно проблема. Рано или поздно вчерашние дети перестают быть детьми и затем будут просто вынуждены проживать без родителей. Родители изначально должны ориентироваться на развитие у своих детей большей самостоятельности. Это реальность, от которой никуда не денешься и к которой родители должны быть готовы.

- Как я понимаю, программа учебного сопровождаемого проживания – принципиально новое направление?
- Для Нижегородской области и подавляющего большинства регионов России – да, а для многих развитых стран – это норма. В «Юном нижегородце» мы делаем лишь первые шаги. Но нам помогают коллеги из Пскова, Питера и Беларуси.

- Как это выглядит на деле?
- В программу сейчас включились подростки с умеренными нарушениями развития, имеющие достаточные навыки социализации. Ребята живут и отдыхают в нашем загородном центре, как это они делали ранее вместе с родителями. На этот раз ребята живут отдельно, а родители видят весь процесс со стороны. Подростки стараются всё делать самостоятельно, ухаживают за одеждой, поддерживают чистоту в помещении, ходят в столовую, организуют свой отдых, налаживают отношения друг с другом. Наши педагоги лишь курируют ребят.

- Сколько подростков участвуют в этой программе в течение этой смены?
- Правильнее будет сказать, что участвуют всё-таки семьи. Родители, хоть и являются наблюдателями, но в дальнейшем от них многое зависит. Всего в программе примут участие шесть семей. Две семьи уже проходят программу. Ещё четыре находились в подготовительной стадии и только включаются в процесс. Всего в центре организовано три двухместных комнаты для учебного проживания по два человека.

- Смена закончится. Что будет дальше с учебным проживанием?
- Во-первых, благодаря Министерству социальной политики Нижегородской области, смены в «Юном нижегородце» проходят регулярно, а не только летом. Методика хороша тем, что мало зависит от времени года. Во-вторых, уже в сентябре программа учебного проживания будет продолжена специалистами «Вераса» в службе социальной адаптации, открытой в Московском районе Нижнего Новгорода. А сейчас в «Юном нижегородце» отдыхают ещё две семьи, которые мы уже готовим к включению в программу. В этих семьях скорее родители пока не готовы включить своих детей в программу. Ребята и родители пока наблюдают со стороны и готовяться к участию в будущем.

- А как же другие семьи, не охваченные программой? Могут ли сами родители распространять полученный опыт в своих районах?
- Мы это только приветствуем. Сначала семья проходит программу сама. Потом мы готовы оказывать консультационную и организационную помощь на местах. В любом случае, все семьи, участвующие в нашей смене, но не охваченные программой, получат представление о том, что такое учебное сопровождаемое проживание, как это работает, что это даёт, как попасть в программу, как организовать аналогичную практику на местах?

- Что ещё приобретут семьи, участвующие в этой летней смене?
- Все семьи проконсультированы командой специалистов относительно возможностей и направлений развития детей. Проведены правовые консультации по формированию индивидуальной программы реабилитации ребёнка, правам и механизмам их защиты. Родители познакомились с программой общественно-обоснованной реабилитации (CBR). Для родителей проводятся обучающие семинары и индивидуальные консультации по развитию ребёнка. Все родители получат диски с информационными материалами семинаров. Мы обязательно представим опыт псковских коллег по развитию интеграционных мастерских и организации службы сопровождения семьи и ребёнка. И самое главное – с большинством семей мы продолжим работать во время следующих смен в «Юном нижегородце» или в службе социальной адаптации в Нижнем Новгороде.

Беседовал Илья Лебедев

В рамках проектов:

• «Ступени: шаг за шагом» при финансовой поддержке CAF в рамках Программы «Мир открыт для всех».
• «Создание сети, координация и кооперация в работе с людьми с тяжелыми умственными и  множественными нарушениями в России» при поддержке Фонда Роберта Боша. 

Пасхальная выставка

Гордеевский УниверМаг и Нижегородская региональная общественная организация поддержки детей и молодежи "Верас" провели благотворительную выставку-продажу пасхальных сувениров, сделанных руками детей с ограниченными возможностями.
Пасхальная выставка
Выставка организована при поддержке генерального директора Гордеевского Универмага, депутата городской Думы И. Б. Кондратьева. На благотворительной выставке-продаже были представлены более 100 красочных работ: сувенирные яйца, открытки, панно, сделанные детьми с тяжелыми умственными и физическими ограничениями, посещающими службу социальной адаптации и реабилитации "Ступени" Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи "Верас".
В службе "Ступени" занимаются 17 детей и молодых людей, за два года более 270 семей получили практическую помощь опытных педагогов, психолога, социального адвоката. Здесь дети и молодые люди, имеющие тяжелые умственные и физические ограничения, обучаются навыкам общения, социально-бытовой адаптации, самообслуживания. Многие из них сначала не умели самостоятельно держать ложку, а теперь рисуют, вышивают, делают поделки из бисера, ткани, природного материала. Творческая реабилитация детей и молодых людей с ограниченными возможностями способствует формированию их активной жизненной позиции. Личное участие детей в выставке-продаже - важный элемент
социальной адаптации, позволяющей ребенку повысить самооценку, понять свою значимость, получить удовольствие от того, что сделанная его руками вещь принесет кому-то радость.
С мая 2005 г. "Верас" проводит акцию по сбору благотворительных средств на приобретение микроавтобуса "Газель" для доставки детей-инвалидов в службу "Ступени". Для большинства из них это единственное место в Нижнем Новгороде, где они могут получить адаптивное обучение, а их матери - несколько часов в день свободного времени. В настоящее время микроавтобус приобретен на условиях рассрочки платежа и
с помощью благотворителей уже доставляет детей в "Ступени" два раза в неделю. Оставшаяся сумма долга по оплате микроавтобуса - 121 тыс. руб. Требуются также средства на содержание микроавтобуса, поэтому все деньги, собранные на выставке-продаже детских работ, будут использованы на обеспечение доставки детей в службу "Ступени".

Канавинское слово. 24.04.2006г

Все дети должны говорить красиво!

... Ребенок с речевыми проблемами сидит за монитором. Рядом - логопед, помогающий ему ориентироваться. Звуком, взглядом или касанием пальчика ребенок передвигает по экрану изображения зверюшек, насекомых, предметов. В ответ получает от ПК понятные для него указания инструкции, пояснения в виде картинок и звуков. Идет увлекательная игра. Ребенка учат говорить красиво. Корректируют его речь. Он же и не подозревает, что имеет дело с обучающей программой...
Для Нижнего Новгорода это пока остается мечтой. Однако мечты имеют обыкновение сбываться, когда пути осуществления серьезно продуманы и четко обозначены.

В декабре в актовом зале МУ «Журавушка» состоялся семинарпрезентация новых прогрессивных компьютерных продуктов белорусского производства: насыщенного различными модулями «Визуального тренажера произношения» (аналога американской обучающей программы «Видимая речь») и «Специальных образовательных средств». Цель - внедрение их в практику нижегородских логопедов и дефектологов в рамках проекта «Дети говорят».
Учебно-методический центр «Специальные образовательные технологии» (г. Минск, специалист А.Филипович) предложил вниманию собравшихся информацию «Рабочее место дефектолога на базе РС IВМ».
Еще в 1993-1994 годах в мировой логопедической практике началась настоящая компьютерная революция. В России же она приобрела признаки «хронического кризиса». Однако время неумолимо требует активного движения вперед по пути прогресса. Детей, нуждающихся в помощи дефектологов и логопедов, в нашей родной стране - к великому сожалению - становится все больше и больше. Это напрямую связано с ухудшением социальной обстановки.
Времена монстров-магнитофонов канули в Лету. Сейчас в Нижнем Новгороде достаточно компьютеров, существует социально ответственный бизнес, готовый принять участие в осуществлении проекта «Дети говорят». Минские специалисты предлагают созданный ими продукт по приемлемой для россиян цене. Практически на данный момент созданы все предпосылки для скорейшего внедрения проекта в жизнь нижегородцев.
Интерес городских и областных специалистов к презентованным продуктам был необычайно велик, тем более что семинар прошел в высшей степени наглядно. Как говорится, ХОРОШЕЕ в рекламе не нуждается. И, может быть, в скором времени наши дети будут - играючи! - исправлять свою речь с помощью компьютеризированныхв лучшем смысле этого слова - логопедов и дефектологов.
Представительство нижегородцев было всеобъемлющим: студенты педагогического университета, логопеды и дефектологи из Заволжья, Балахны, Арзамаса, Кстово, Дзержинска, районов Нижнего Новгорода. Участниками семинара стали специалисты детских домов, коррекционных школ-интернатов, домов ребенка, поликлиник, центров реабилитации, представители общественных организаций родителей детей-инвалидов, сами родители...
Необходимо отметить ведущую роль и личное участие в создании и осуществлении проекта председателя общественной организации «Верас» Л .В.Веко. Людмила Викторовна издавна поддерживает профессиональные связи с белорусскими специалистами в области дефектологии и логопедии. Она уверена, что наш город после прошедшей презентации не пожалеет средств на осуществление
прогрессивных программ. Разве можно медлить, когда приняты все меры к тому, что медлить становится просто безнравственно!
В мире давно стали обыденными «сенсорные комнаты», доступными для массового пользования - компьютерные преобразователи устной речи... Наши ограниченные в своих возможностях дети должны получить высокотехнjлогические продукты взамен эрзацев, место которым в музеях истории.
Нижегородская земля имеет необходимый потенциал,чтобы как можно быстрее материализовать проект «ДЕТИ ГОВОРЯТ». Дело, как всегда, в «пустячке» - в деньгах для приобретения современных программ.
Откликнитесь, нижегородские благотворители Двадцать первого века!

Татьяна Фалалеева. газета "Здравствуйте, люди!" № 2 2006г.

СТУПЕНЬКИ К ЛЮДЯМ

…На площади Советской дует жуткий холодный ветер, который заставляет меня бежать к месту встречи еще быстрее. По дороге налетаю на какого-то прохожего.
«Вы так спешите. Вас, наверное, где-то очень ждут?»
- «Да, конечно!».
На самом деле, я далеко не уверена, ждут ли меня те, к кому я так сильно тороплюсь - дети из службы «Ступени», организованной на базе Центра социальной помощи семье и детям «Журавушка». Вчера мы провели вместе целый день, и, кажется, даже подружились. Но кто знает, как они меня встретят сегодня? Вспомнят ли они меня? И что вообще они могут помнить? Я со своей стороны уверена, что сохраню их в своей памяти надолго. Всех и каждого в отдельности.

Вот Карина, она мулатка. В свои 8 лет она не произносит ни единого слова, а речь других людей воспринимает просто как некий шумовой фон. Карина не может играть в мяч, вымыть за собой чашку, собрать мозаику. Да что там говорить, гораздо проще перечислить те умения, которые ей доступны. Карина может самостоятельно надеть тапочки, попроситься в туалет и….играть на фортепиано. Нет, это не шутка. Карина, страдающая глубоким аутизмом (о самой этой болезни чуть позже), действительно играет на фортепиано. Не зная нот. Не зная ничего о музыке. Просто музыка - это единственное, что ее привлекает, а в ее доме был инструмент, за который она села и начала играть.
А вот Антон, ему 15. По сравнению с другими детьми из своей группы он умеет очень многое: читать, писать, играть в домино. А уж если начнет кого-то изображать, то трудно не надорвать живот от смеха. У него прямо талант подмечать в людях заметные, индивидуальные черточки и потом их пародировать. При этом Антон никогда не учился в школе, и вообще признан необучаемым, так как
диагноз, который ему поставлен, называется синдромом Дауна.

Шестнадцатилетняя Настя, имеющая такой же диагноз, как и Карина, также не произносит ни единого слова, и почти не воспринимает нашу речь. Общаться с ней можно только при помощи карточек с рисунками. По ним она понимает, когда нужно идти на музыкальные занятия, когда в столовую на обед, а когда в тренажерный зал. При этом Настя умеет красиво вышивать, шить на машинке, кататься на велосипеде, и выполнять задания на компьютере. Сложив очередную компьютерную мозаику, она поднимает вверх большой палец. Настя знает, что все сделала быстро и правильно и хочет, чтобы ее похвалили.

Всего год существует в нашем городе центр «Ступени», созданный общественной организацией поддержки детей и молодежи «Верас».
14 детей посещают его регулярно 5 дней в неделю, а 49 получают здесь консультации. «Ступени» - уникальный проект, поскольку его воспитанниками стали дети, которые раньше не были нужны никому - ни садику, ни школе, ни государству.

«Ступени» можно воспринимать как своеобразную школу без деления на классы, в которой с детьми, имеющими отклонения в умственном развитии, занимаются всем тем, что может приблизить их к остальным членам общества, и позволит им в будущем хоть как-то в него интегрироваться. Дети здесь лепят и рисуют, поют и танцуют, играют в развивающие игры, занимаются на компьютерах и тренажерах, а также усваивают элементарные навыки самообслуживания.

А как это выглядит на практике? Давайте заглянем в службу «Ступени» и посмотрим, что здесь происходит, конечно же, стараясь никому не помешать. С утра у ребят общая игра, в чем-то напоминающая всем известный «Каравай». Каждое действие в ней сопровождается пением. Поют, конечно, в основном взрослые, хотя к ним все чаще примешиваются детские голоса. Первое, что бросается в глаза, это то, насколько сильно различаются между собой дети. Некоторые из них плохо ходят, и их водят воспитатели. Есть и такие, которые вполне способны передвигаться самостоятельно, но их все равно приходится водить, потому что ходить они просто… не хотят. Вот, например, Саша. Он - аутист. Все дети встают в круг, водят хоровод, а он сел на диван и раскачивается. Вперед-назад, вперед-назад. Это может продолжаться долго, и кажется, что уже ничто не способно вывести его из этого трансового состояния. Воспитатель Наташа кидает Саше мяч, он ловит его и бросает обратно. Если вы думаете, что заставить аутиста играть в мяч легко, то вы ошибаетесь. Это достижение, которым можно гордиться.
Затем Саша берет в руки подушку, и через мгновение эта подушка летит в меня. Я отбиваю удар, и она летит обратно к Саше. Так мы развлекается минут 15. Думаю, что в любом другом месте наше поведение сочли бы крайне непедагогичным. Но здесь к подобным шалостям относятся снисходительно. Ведь игра «в подушку» - явный признак того, что круг Сашиных интересов расширяется. А расширение контактов с миром – одна из целей работы с аутичными детьми.
На какое-то время в комнате воцаряется тишина. Воспитатель читает вслух Детскую Библию. Что выносят дети из этого чтения, и понятно ли им в этой, прямо скажем, мудреной книге хоть что-нибудь, для меня лично остается загадкой. Но тот факт, что они способны сидеть тихо и просто внимательно слушать, невозможно переоценить.

В музыкальном зале мы дружно поем караоке. На самом деле, петь здесь способны единицы, но чувствовать музыку и так или иначе на нее реагировать, способны все. Посреди всеобщего ликования три девочки берутся за руки и начинают водить хоровод. Это, совершенно нейтральное, на мой взгляд, событие приводит в изумление воспитателей и музыкального руководителя Наталью Анатольевну Нешпор. Оказывается, такую самостоятельность эти дети проявляют впервые. То есть, ситуацию, в которой один глубокий аутист берет за руку другого аутиста и пускается с ним в пляс, чисто теоретически можно представить. Но в жизни этого не случается практически никогда. То есть, можно сказать, что мы стали очевидцами важного исторического события.
Потом дети обедают, а после обеда у них тихий час. Тихий час проходит под музыку, что мне лично показалось интересной находкой. Оказывается, заснуть под медленный аккомпанемент можно даже тогда, когда вовсе не хочется спать.

По статистике, в Нижнем Новгороде проживает 4 320 детей - инвалидов, около 50% из них имеют умственные и комбинированные ограничения, заболевания психики и нервной системы. С самого рождения они делятся на тех, от кого родители отказались еще в роддоме и на тех, кто остался в семье. В принципе, наше государство не поощряет родителей брать на себя заботу о детях-инвалидах. Мамы детей, посещающих «Ступени», в один голос заявили, что им неоднократно предлагали сдать своего ребенка в «специализированное учреждение» и… родить другого. Рассказывает мама Антона Дорогаева Татьяна Борисовна Скворцова.
«Когда Антошке поставили диагноз - синдром Дауна, для нас закрылись двери всех детских садов и школ. Его никуда не хотели принимать, он вынужден был сидеть целыми днями дома как узник. Вернее, мы с ним были как два узника. Ведь, имея на руках больного ребенка, я не имела возможности выйти на работу. В качестве альтернативы мне предлагали только одно – отдать его в лечебницу для душевнобольных и забыть о его существовании. Почему-то считалось, что ребенку, помещенному в такую лечебницу, не нужно иметь никакого контакта с родными, что, якобы, так будет лучше для него же самого. Побывав однажды в одном из этих учреждений, я поняла, что не хотела бы, чтобы мой сын жил в подобных условиях, которые я даже не берусь описать. Могу лишь сказать, что они ужасны. Но получалось что, либо так, либо никак. То есть, либо избавляешься от ребенка навсегда, либо сидишь с ним дома и решаешь все проблемы сама. Я выбрала второе. Так мы и просидели дома 14 лет, пока не появилась служба «Ступени». Вы даже представить себе не можете, какая эта помощь для нас, родителей, уже не говоря о наших детях. Некоторым кажется, что люди, имеющие отклонения в развитии, лишены нормальных человеческих потребности, что им не нужно ни работы, ни хобби, ни контактов с людьми. А ведь это совершенно неверно! Им тоже хочется общаться, у них есть свои интересы, свои вкусы, свои симпатии и антипатии. Вы бы видели, с каким азартом мой сын каждое утро собирается в «Ступени»! Здесь он многому учится, получает навыки самообслуживания, а, главное, здесь он живет полноценной жизнью».

Двери «Ступеней» открыты с понедельника по пятницу с 10 утра до 3 дня. В ней работают всего девять человек, двое из которых - Кристина и Кати – волонтеры из Германии. Еще в Центре работают психолог, арт-терапевт, невролог, спецпедагог и социальный работник. Иначе как подвижниками этих людей назвать нельзя.
Воспитатели Наталья и Динара единодушны в том, что человек, работающий с такими детьми должен непременно их полюбить и набраться терпения. Иначе у него просто ничего не получится, и никакой профессионализм ему не поможет. Ведь зачастую требуется несколько месяцев работы, на то, чтобы у ребенка наметился хоть малейший сдвиг. Например, много недель ушло на то, чтобы научить Карину самостоятельно надевать тапочки. «Как же вы справляетесь с такими проблемами? Не впадаете ли в растерянность от долгого отсутствия результата?» задаю я вопрос Наташе? - «Нет. Мы придерживаемся такого принципа. Если какое-то действие повторить тысячу раз, то в конце концов оно обязательно получится».
Большинство детей службы «Ступени» имеют значительные отклонения в развитии. Но на мой вопрос, с какой категорией воспитанников работать сложнее всего, педагоги единодушно отвечают: «конечно же, с аутистами». Аутизм – одна из самых загадочных болезней, когда-либо существовавших на земле. Человек, имеющий этот диагноз, живет как бы в неком коконе, имея крайне незначительный контакт с миром. Аутист может обладать довольно развитым интеллектом, но не проявлять его в нашей системе координат. Считается, что некоторая аутичность бывает свойственна людям гениальным, чье мировосприятие отличается явно выраженной нестандартностью. По некоторым источникам, неярко выраженным аутизмом страдали Эйнштейн и Ньютон, Чурленис и Врубель. По мнению психиатров, очень точно сыграл роль аутиста Дастин Хоффман в знаменитом фильме «Человек дождя». В «Ступенях» детей с таким диагнозом много. Они живут преимущественно в своем, глубоко интравертном мире, скрытом от нас за семью печатями. Они отделены от нашего мира невидимой плотной пеленой, через которую до них почти невозможно достучаться. «А стоит ли вообще пытаться наладить контакт с человеком, которому поставлен диагноз - аутизм? Не проще ли оставить его в покое, и пусть живет, как ему хочется?» - задаю я вопрос Анне Бобровой, консультанту центра «Ступени», сын которой, семилетний Миша - аутист. «Вы далеко не единственный человек, который высказывает подобную точку зрения. Я и сама раньше так думала. Считала, зачем навязывать сыну какие-то занятия, если у него нет в них потребности? Пусть живет в своем мире. Все равно никто не запретит мне любить его», - отвечает Анна, - «Но потом я поняла, что так рассуждать нельзя. Например, сейчас Миша живет с нами в семье, и мы за ним ухаживаем. Но родители не вечны, и когда-нибудь ему придется жить в окружении других людей. Не умея наладить с ними абсолютно никакого контакта, он просто обречен. Ему необходим хотя бы минимальный навык общения с людьми». Есть и еще одно мнение на этот счет. Многие психотерапевты считают, что аутисты, точно также как и другие дети с отклонениями в развитии, на самом деле хотят общаться с нами и жить в нашем мире, просто для них это трудно, и поэтому мы сами должны пойти им навстречу и помочь.

Многие почему-то считают, что для занятий с детьми, отстающими в развитии, нужны какие-то особые приспособления. Отнюдь, нет. Нужны особые знания, и умения, это - да. Но все остальные вспомогательные средства точно такие же, какие мы используем для обучения обычных детей. Дети из «Ступеней» собирают мозаику, рисуют, лепят из пластилина, шьют на машинках, занимаются на обыкновенных тренажерах и играют на компьютерах в обычные развивающие игры. То есть, они во многом похожи на нас, а значит, у нас есть шанс понять их.
В ближайшее филиал «Ступеней» откроется в Московском районе на базе Центра социальной помощи «Радуга». В нем вам гарантированно предоставят консультацию, а может быть, ваш ребенок станет одним из членов группы.

А теперь самое главное. Все, что делается в «Ступенях» для детей и их родителей, делается абсолютно бесплатно. В это трудно поверить, но легко проверить, позвонив по телефону.

Телефоны службы «Ступени» 17-21- 54 и 17- 85 - 04
Таня Сорокина

КОМУ ДОВЕРЯЮТ ДЕТИ

Реабилитационный центр социальной помощи семье и детям Советского района «Журавушка» создан в 2001 году. Его руководитель Елена Евгеньевна Лузина пришла на работу в это самое здание на улице Богородского в 1988 году -заведующей детским садом. До этого трудилась в детских дошкольных учреждениях и воспитателем, и методистом, училась заочно в пединституте. Стала педагогом высшей категории. Вырастила своих четверых детей. С 88-го место работы не меняла ни разу, поэтому не понимает удивления мужа, когда их во время прогулок приветствует каждый второй подросток на улице...

«Журавлята» сами придумали эмблему центра - белого журавлика, которого вырезают из бумаги.

Честно говоря, я в «Журавушке» заблудился. Прошел по весьма обширной территории, огороженной бетонным забором, плиты которого изнутри оказались сплошь разрисованными детскими рисунками. Побродил по пристрою к основному зданию, где расположилось недавно открывшееся здесь отделение «Ступени» для работы с детьми, имеющими ментальные нарушения. Дети с любопытством разглядывали незнакомого дядьку с фотоаппаратом. За стенкой кабинета девочка училась правильно выговаривать слова. Из где-то поблизости расположенной кухни доносились вкусные запахи. Кухню пришлось обходить по второму этажу уже, видимо, главного здания. Коридор со множеством дверей. За одной - смех, за другой - стук теннисного шарика... Здесь - тишина, а в щелку видны компьютеры и сидящие за ними дети, которые недавно разглядывали меня в «Ступенях». От стола к столу ходит молодой человек, что-то показывая и объясняя... Еще одна дверь скрывала за собой швейную мастерскую с добрым десятком современных машинок. Соседняя - парикмахерскую на два рабочих места, достойных хорошего салона. Рядом - класс с партами и доской; зал с тренажерами. Везде идеально прибрано, чистенько, светло, тепло, уютно...
Пока все разглядывал, до кабинета
Елены Евгеньевны целый час шел. Зато оказался морально подготовленным к ее рассказу о поистине уникальном учреждении, которое обеспечивает социальную, правовую, психологическую поддержку семьям Советского района. Но главное - детям из семей, которым грозит катастрофа, распад, развал. Детям, которые, однажды побывав «журавлятами», возвращаются сюда вновь и вновь, чтобы просто подышать этим воздухом и пообщаться с этими людьми, помочь в подготовке к какому - нибудь очередному готовящемуся здесь детскому празднику. Детям, почтительно и уважительно здоровающимся на улице с каждым из семидесяти работающих здесь людей.
Центр «Журавушка» появился именно в Советском районе города не случайно. Повезло району на начальника управления соцзащиты. Валерий Григорьевич Кузнецов, на протяжении последних полутора десятков лет работающий на этой должности, умеет не только генерировать идеи, но и, заручившись пониманием и поддержкой городской и областной властей, воплощать эти идеи в жизнь. Благодаря чему в последние годы в СЕТИ соцзащиты района стала прорисовываться стройная и осмысленная СИСТЕМА.
В «Журавушке» несколько отделений и служб. Которое из них главное - сказать затруднительно, поскольку существование одного без другого невозможно. Нет смысла принимать ребенка в дневной стационар (небольшой, в общем-то, всего 50 мест, с двухразовым питанием), если не произведен предварительный анализ социальной и психологической обстановки в семье. Если плохо - берут без вопросов, порой даже просто по личному заявлению самого ребенка. Если совсем плохо и человечка нельзя отпускать в ставший враждебным ему дом вообще - звонят в социально-реабилитационный центр «Надежда», который вместе с «Журавушкой» входит в единую реабилитационную систему района, но предоставляет ребенку возможность постоянного проживания. Специалисты обоих центров работают в тесном контакте. Разбираясь с внутрисемейными отношениями, работают бригадно и комплексно: юристы, психологи, социальные работники. Если проблему, возникшую в семье, можно снять каким-либо из известных человечеству путей, они этот путь обязательно найдут. Любопытная цифра для иллюстрации: в рамках программы «Диалог» в Советском районе удалось уберечь от лишения родительских прав 90 процентов «претендентов». Кого-то на работу устроили; у кого-то ребенка в детсад определили; помогли документы оформить правильно. Да мало ли всевозможных «заморочек» на людском тернистом пути, которые способны столкнуть человека с пути истинного? А за каждым таким процентом - живой ребенок, который не попал в детский дом...
«Журавушка» занимается профилактикой ранней беременности. Работает со всеми школами района. Не потому, что против молодых мамочек вообще, но против того, чтобы святое дело материнства происходило неосознанно и случайно. Но, если уж вышло так, как вышло, специалисты центра всегда готовы прийти на помощь и забеременевшей девочке, и ее родителям. Одна из работ центра под названием «Маленькая мама. Осознание материнства» в 2001 году в Саратове выиграла конкурс социальных проектов.
В феврале этого года центр в содружестве с общественной организацией «Верас» взялся за решение задачи, почти фантастической по степени ее сложности. Речь идет о том самом отделении для работы с детьми, имеющими ментальные нарушения. Ведь надо было «вытаскивать» в социум не
только детишек, всю жизнь проведших в четырех стенах, но и их мам, автоматически превратившихся в таких же затворниц с рождением ребенка. Какими же напуганными они были при первом посещении центра! И мамы, и дети... В том, что от былой некоммуникабельности к сегодняшнему дню ничего не осталось, ваш покорный слуга убедился лично, заблудившись в центре... Пока их дети проводят время в полезных занятиях в «Журавушке», мамы могут заниматься собой, домашним хозяйством. Некоторые на работу устроились. В центр приходят по очереди, чтобы помочь воспитателям покормить детей, сделать влажную уборку. Дети из «Ступеней» отдыхают вместе со всеми остальными ребятами в оздоровительном лагере, который организуется здесь ежегодно. При этом начинает вовсю работать удивительный детский инстинкт взаимовыручки и взаимоподдержки. Никто никого не учит и не требует: помоги. Маленькие люди, которым трудно, без всяких слов, понуканий и напоминаний помогают тем, кому еще трудней.
Мы с Еленой Евгеньевной все пытались подсчитать, какой средний возраст у сотрудников «Журавушки». Потом решили, что не стоит. Разный. «Журавлиная бабушка» Елена Константиновна Аракчеева, которая на общественных началах ведет в центре кружок бисероплетения, на пенсии. Но кружок ведет так, что к ней на занятия мальчишки в очередь стоят. Светлана Николаевна Гринберг, заведующая службой педагогов-психологов, - молодая женщина. Но за три года работы в центре накопила такой огромный опыт практической работы и консультаций, что к ней за консультациями едут со всего города. При мне, кстати, приехали психологи недавно открывшегося реабилитационного центра для несовершеннолетних «Бригантина». Тот молодой человек, который занимался в компьютерном классе с ребятами из «Ступеней», оказался заведующим информационно-аналитической службой Алексеем Валерьевичем Мольковым, разработчиком всех оригинальных программ, обеспечивающих нормальное функционирование центра, начиная от бухгалтерии и заканчивая базами данных на 3000 семей района, уже обследованных специалистами центра по тому или иному поводу. Но совсем даже не гнушается объяснить новичку, где у компа мышка, а где коврик...
Отдельная статья работы «Журавушки» - телефон доверия. Сколько на счету этого телефона спасенных детских душ, вовремя, к счастью, его набравших, не знает никто. Известны лишь некоторые цифры: по нему раздается до двухсот звонков в неделю. Иногда, при проведении «горячих линий» на ту или иную тему, недельная норма превращается в дневную, а на вопросы отвечают не только штатные психологи центра, но и волонтеры - студенты двух ведущих вузов города, из которых центр черпает свои кадры, - университета и педуниверситета. Сначала дети доверяются анонимности телефонного звонка. Когда понимают, что им действительно хотят и могут помочь те взрослые, что находятся по другую сторону провода, приходят на очные консультации или за реальной, конкретной помощью. Было бы неправильным этот номер не назвать: 68-38-38. Простой и запоминающийся. Которому можно доверить свою самую огромную тайну. По которому обязательно придет помощь.

Я. ПОГОДИН
газета "Здравствуйте, Люди!" №12 2004г

31 января 2004г. в 13.30 на базе муниципального учреждения "Центр социальной помощи семье и детям "Журавушка" (ул. Богородского д.3 к.2) состоится празднование годовщины открытия службы социальной адаптации детей-инвалидов "Ступени" и 5-летнего юбилея Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи "Верас".

Нижегородская региональная общественная организация поддержки детей и молодежи "Верас" (НРООПДиМ "Верас") была основана 10 января 2000 года. Основной целью организации является содействие в создании детям и молодым людям с особенностями в развитии равных с другими гражданами возможностей участия во всех сферах жизни общества, реабилитация и интеграция их в общество. Программы НРООПДиМ "Верас" направлены на работу с семьями, воспитывающими детей с умственными ограничениями, подростками и молодыми людьми, имеющими аутизм, синдром Дауна и другие комбинированные ограничения, со специалистами реабилитационных учреждений, работающими с данной категорией.

Впервые в г. Нижнем Новгороде и Нижегородской области с января 2004 года по инициативе НРООПДиМ "Верас" на базе муниципального учреждения "Центр помощи семье и детям "Журавушка" работает служба "Ступени". Это стало возможным благодаря трёхстороннему договору о социальном партнёрстве, который был подписан 12 июня 2003 года Нижегородской региональной общественной организацией поддержки детей и молодежи "Верас", Департаментом по труду и социальной защите Администрации города Нижнего Новгорода, Международным Альянсом благотворительных организаций ИМПАКТ.

Группы дневного пребывания и консультационные группы службы "Ступени" посещают дети и молодые люди от 1 года до 20 лет, имеющие умственные и комбинированные ограничения. Пока пилотный проект "Ступени" охватывает лишь определённую часть детей и молодых людей с тяжелыми ограничениями: 14 человек посещают стационарные группы дневного пребывания, 25 человек получают регулярную консультационную помощь специального педагога, логопеда, психолога, невролога, психотерапевта. Служба "Ступени" является для этих ребятишек школой жизни, где они занимаются творчеством, трудом, посещают музыкальные занятия, тренажерный зал. Большинство этих детей и молодых людей до этого не посещали никаких учреждений, многие никогда не выходили за пределы своего двора и квартиры, общаясь только с близкими родственниками. Специально разработанная комплексная программа реабилитации "Ступени" направлена на подготовку этих детей к самостоятельной жизни, интеграции в общество.

Первый год проведения адаптивного обучения и занятий по социализации детей дал положительные результаты. Всё больше родителей, как из Нижнего Новгорода, так и из Нижегородской области, обращается в службу "Ступени" с просьбой оказать поддержку. Только в Нижнем Новгороде по официальной статистике 250 детей из-за тяжести своих ограничений вынуждены не посещать никаких образовательных учреждений, что нарушает их права на образование и реабилитацию. Реализация пилотного проекта "Ступени" в течение трёх лет позволит накопить необходимый опыт для расширения сети учреждений дневного пребывания и оказания консультативной помощи детям и молодым людям с умственными и психофизическими ограничениями. Это позволит улучшить систему реабилитационной помощи детям и молодежи с особенностями в развитии, адаптировать их к жизни в обществе и способствовать реализации прав ребенка согласно Конвенции ООН, ратифицированной Россией.

В программе праздничных мероприятий выставка-продажа работ детей-инвалидов, праздничный концерт, поздравления партнеров и спонсоров, а также сладкий стол и подарки для детишек с ограничениями в развитии.
Информационная поддержка акции - Нижегородская Региональная Общественная Организация Инвалидов "Инватур".

Контактный телефон НРОПДиМ "Верас" - 17-21-54. Гареева Елена Владимировна.

СТУПЕНИ В МИР ДЕТСТВА

Этого события с нетерпением ждали 250 маленьких нижегородцев. Ждали его и их мамы и папы, бабушки и дедушки. В детском центре «Журавушка» по адресу
ул. Богородского, д. 3, корп. 2 открылось первое в Н. Новгороде отделение реабилитации и служба социальной адаптации для детей с глубокими ментальными и интеллектуальными нарушениями. Для тех, кто раньше сидел в четырех стенах с ярлыком «необучаемый».

— Мама, смотри, ежик! — звонкий голосок Дениски разносился по комнате. Схватив розовую резиновую игрушку, мальчонка подбежал к матери. А та, глотая слезы вперемешку со словами счастья, рассказывала, сколько мы-тарств и унижений она испытала с сыном, имеющим диагноз «аутизм». Как мальчика не хотели брать в школу, ссылаясь на сложности в обучении, как на-смехались над ним дворовые мальчишки, как пришлось уйти с любимой ра-боты, чтобы обучать его на дому...
— Спасибо людям, организовавшим эту службу! Вы даже не представляете, как много это для нас значит, — наперебой благодарили радостные родители.
В рамках проекта «Ступени» впервые организованы стационарные реабилитационные группы дневного пребывания, которые начали посещать дети, имеющие умственные и ментальные ограничения в тяжелой стадии: аутизм, синдром Дауна, эпилепсию. Большинство из них до этого не посещали никаких образовательных учреждений.
В «Журавушке» с ними будут работать по специально разработанным программам реабилитации и социальной адаптации, позволяющим детям шаг за шагом, словно взбираясь по ступенькам, постигать школу жизни. Уникальные методики помогут ребятам в доступной игровой форме получить элементарные знания счета и письма, а также развить навыки самообслуживания и постепенно интегрироваться в общество. Кроме того, здесь дети смогут общаться, развивать свой личностный потенциал, реализовывать потребности в творческом самовыражении — делать то, чего они были лишены и что составляет прекрас-ный мир под названием «детство».
Данный проект, как подчеркнул на открытии центра мэр Н. Новгорода Вадим Булавинов, пилотный. Его реализация стала возможной благодаря договору о социальном партнерстве между Нижегородской региональной общественной организацией детей и молодежи «Верас», городским департаментом по труду и соцзащите и международным альянсом благотворительных организаций ИМПАКТ.
В течение ближайших лет в Нижегородской области будет создана целая система комплексной адаптации детей, имеющих умственные и ментальные нарушения, открыта сеть реабилитационных учреждений, базирующихся на опыте центра «Ступени», по оказанию консультативной помощи таким детям.
А полномочный представитель президента РФ в Приволжском федеральном округе Сергей Кириенко, присутствовавший на церемонии открытия, глядя на веселящуюся, поющую и танцующую детвору, отметил:
— Гуманизм государства определяется прежде всего его отношением к самым беззащитным: старикам, детям, инвалидам. Открытие центра «Ступени» — первая ласточка не только в городе, но и во всем Приволжском округе. Особенно приятно, что сделано это так, как должно делаться, — всем миром. Для многих детей сегодня открываются двери в нормальную, полноценную жизнь.

газета "Здравствуйте, люди" №4 2004г

Пользовательскогопоиска