«Верас»

Деятельность день за днем и отчеты НРООПДиМ "Верас"

Анонсы

Партнеры

Пресса о ...

Что нужно знать родителям?

Синдром Дауна

ДЦП

Умственные ограничения

Сочетанные ограничения

Новости образования детей с особыми потребностями

Группа родительской взаимопомощи

Ссылки

  Новости образования детей с особыми потребностями

Уважаемые педагоги и родители!
Сейчас активно обсуждаются стандарты обучения детей с нарушениями развития.
Предполагается, что они будут утверждены в этом году.
По предложению Малофеева Н,Н., директора ИКП Российской Академии Образования мы выносим предложения стандартов на обсуждение. Свои комментарии и предложения можете высылать на электронный адрес нашей организации "Верас": veras@mts-nn.ru
Здесь размещена последняя редакция проекта специального федерального государственного стандарта начального образования детей с аутизмом (СФГОС), автор - д.психол.н. О.С. Никольская. Его предыдущая версия опубликована на страницах альманаха Института коррекционной педагогики Российской академии образования.
Со специальным выпуском Альманаха можно ознакомиться на сайте Института коррекционной педагогики Российской академии образования - www.ikprao.ru
Будем рады получить Вашу оценку СФГОС, особенно варианта IV, а также предложения и замечания по этому проекту.
Одновременно напоминаю о заинтересованности разработчиков проекта СФГОМС рассмотреть Ваши предложения по нормативному, методическому и иному обеспечению IV варианта СФГОС.
Людмила Викторовна Веко.

Информация для открытого обсуждения: Основные положения концепции специального федерального государственного стандарта начального образования детей с аутизмом
О.С. Никольская  Институт коррекционной педагогики РАО, Москва

Дедушка создал браузер для внука-аутиста.

Джон Лесьер занимается бизнесом в сфере разработки софта, а потому его весьма обеспокоил тот факт, что для его внука возможности компьютера по большей части абсолютно бесполезны — ребенок болен аутизмом. Опции и количество настроек ПК настолько смущали мальчишку, что тот каждый раз в сердцах бросал мышку, раздражаясь из-за невозможности понять принципы управления компьютером.

Лесьер попытался найти в Сети уже готовые разработки, которые бы смогли помочь детям, страдающих аутизмом, свободно использовать возможности Интернета, однако ничего подходящего не нашел. После этого Джон и создал "Браузер Зак" для детей с аутизмом", который он назвал в честь своего внука Заккери. Сейчас Лесьер пытается популяризировать свою разработку, предоставляя ее бесплатно всем желающим, сообщает The Register..

Невозможность найти необходимый софт для больных людей — очередное напоминание о том, что, несмотря на появление многих важных коммуникационных и образовательных программ, возможности инвалидов посещать Сеть остались во многом такими же, как и пять лет назад. "Зак" значительно упрощает процесс использования функций Интернета. Во-первых, в него встроены фильтры, которые отсеивают материалы с насилием и сексом, во-вторых, браузер предлагает спектр бесплатных веб-страниц, содержащих образовательные игры, бесплатное детские видеоролики и музыку.

Создатель браузера акцентирует на том, что большинство детского софта слишком сложно для аутистов, а потому "Зак" частично убирает лишние, по мнению Лесьера, возможности. К примеру, он отключает клавишу "Print Screen" и не реагирует на нажатие правой кнопкой мышки. В список так называемых удобств вошли необычные иконки, которые значительно больше своих нормальных собратьев. В целом же, печально, что, в то время как в Японии создают телепатический интерфейс, который облегчит жизнь больных людей, в столице нашей родины большая часть туалетов для инвалидов находится в McDonalds.

По материалам сайта www.dislife.ru

________________________________________________________________________________________________________

21.11.2005 В Челябинске создан фильм о детях-аутистах "Мы среди вас"

Его авторы – члены городской общественной организации "Маленький принц", объединяющей родителей детей с эмоциональными нарушениями. Премьерные показы картины прошли на IV межрегиональной выставке "Равные возможности" 16-17 ноября. Картина вошла в программу Челябинского кинофестиваля по проблемам инвалидов "Кино без барьеров", организованного Центром общественных объединений. По словам председателя правления ЧГОО "Маленький принц" Любови Клименковой, известно много случаев успешной социальной адаптации, когда люди с аутизмом добивались высокого профессионального статуса. Во многом этому способствует интегрированное образование. Но для воспитания ребенка в обычном учебном заведении необходимо, чтобы еще в дошкольном возрасте он прошел коррекционную программу. Пока же около 150 детей Челябинской области фактически лишены права на образование. Как правило, несоответствие сферы образования потребностям таких детей связывают с недостаточностью финансирования. Но практика показывает, что первопричиной проблемы является непонимание самого заболевания, считает Клименкова. "Часто, когда люди слышат о диагнозе "аутизм", нас переспрашивают: "А это как, у него ручки или ножки нет? – говорит Любовь Клименкова.. – И фильм мы делали, чтобы показать окружающим, что наши дети отличаются от остальных, что они ничуть не хуже. Они просто другие".

Контакт:
Сычева Варвара телефон: (351) 266-05-99
http://www.asi.org.ru/ASI3/main.nsf/0/EA1EFC03808773A7C32570BD0047B5B2
***************************************************************
Электронная рассылка Inva-Info организована и поддерживается РООИ
"Перспектива"
http://perspektiva-inva.ru/

18 марта 2005г. Родительские инициативы в области образования детей с особыми потребностями

Санкт-Петербург, 18 марта в рамках выставки ПЛАНЕТА ДЕТСТВА прошел круглый
стол - презентация родительских инициатив в области образования детей с
особыми потребностями, который провели Виктория Рыскина
(информационно-правовой центр СПБ ИРАВ и Михаил Эпштейн (Газета для
родителей) .

Законодательные изменения приподносят россиянам сюрприз за сюрпризом.
Трактовать "+" и "-" нововведений непросто, этим каждый день в прессе
занимаются чиновники, общественность и простые граждане страны. В
отношении образования становиться все яснее - государство отказывается от
многих обязательсв в отношении обучения и воспитания детей, зато те, кто
будут вкладывать в это средства - а именно родители этих детей - получают
право голоса и широкие возможности. Ими только надо уметь
воспользоваться.
На примере инициатив родителей-детей с нарушеними мы можем увидеть, как
могут и должны влиять на государственную политику потребители, те, перед
которыми нет выбора, потому что права детей с проблемами нарушаются более
всего.

Например, для некоторых детей просто нет школы. Детей с сочетаниями
нескольких видов нарушений ( таких как двигательные и интеллектуальные), да
и то не всех до недавнего времени принимала только одна школа в городе,
находящаяся на окраине. Остальным рекомендовали учреждение соцаильной защиты
, а попросту говоря , ПНИ или надомное обучение - 8 часов в неделю.
Остальное время дети должны находиться дома, если родители смогут это долго
выдержать - ведь нормальный ритм жизни в такой семье нарушается навсегда.
А закон тем временем полностью. на стороне семьи - ребенок имеет право на
образование, да только школы для него нет. Не создано....

Многие семьи могли бы в соответствии с теми же передовыми законами
расчитывать выбирать образовательную программу для своих детей - например,
отдавать ребенка в специальный детский сад или в обычный.

К сожалению для родителей, и , к счастью - для чиновников - обо всех этих
правах мало кто знает.

Целью круглого стола было дать слово тем, кто добился реальных результатов
для своих детей с особыми потребностями в области образования. Под
нажимом - обращения в самые разные инстанции , вплоть до судебных - система
прогибается. Это важно знать каждому. Во-первых , потому что новые
возможности
дают в руки родителям реальные механизмы управлять школой и дошкольным
учреждением, во-вторых, потому что инициатива заразительна.
****************************************************************
Электронная рассылка Inva-Info организована и поддерживается РООИ "Перспектива"
http://perspektiva-inva.ru/